МБОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 3»

Отчет

о проведении Декады предметов гуманитарного цикла

(24 февраля – 6 марта 2014 г.)

Цель: активизировать и развивать познавательную деятельность учащихся на уроках предметов гуманитарного цикла, повышать мотивацию и интерес учащихся к предметам гуманитарного цикла.

Задачи:

1. Формирование  метапредметных,   информативных,  коммуникативных

компетентностей учащихся.

2. Совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий;
3. Вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам;
4. Выявление учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

С 24 февраля по 6 марта 2014 года в нашей школе проводилась Декада предметов гуманитарного цикла в соответствии с планом работы МО.

В рамках декады были оформлены стенды «Интересные факты о русском языке», «Эпоха Возрождения», «Правовой ликбез»; учителями-предметниками выпущены тематические стенгазеты: «Рафаэль Санти. Мадонна Конестабиле», «Уильям Шекспир: был или не был?», «10 изобретений Леонардо да Винчи», «Правосознание», «История Олимпийских игр».

Каждым учителем по своему предмету был дан открытый урок и внеклассное мероприятие по предмету.

         В рамках Декады в плане реализации национально-регионального компонента учебного процесса учителем истории и обществознания Намжилон А.Я. было проведено воспитательное мероприятие «Шираб-Нимбу Цыденжапов: поэт и гражданин».

Внеклассное мероприятие «Что за прелесть эти сказки!» было проведено в форме викторины учителем русского языка и литературы Ботоевой Л.В..

Учителем английского языка Шойсороновой Е.С. было дано внеклассное мероприятие «Уильям Шекспир: для всех и навсегда» также в форме викторины.

«Правовой турнир» в форме брейн-ринга провел учитель правоведения Эрдыниев Д.С. В ходе игры обучающиеся расширили свой словарный запас современными юридическими терминами, продемонстрировали знание законов и владение методами анализа и систематизации информации по трудовому, административному, гражданскому, уголовному и семейному праву.

Завершающим Декаду мероприятием стал Конкурс рефератов «Кругозор: эпоха Возрождения»; в публичной защите принимали участие 5 учащихся, по итогам которой

1-е место заняли Беспалов Михаил, 10а кл. с рефератом «Рафаэль Санти» – руководитель Намжилон А.Я. и Гаркунов Сергей, 11г кл. с рефератом «Великие люди эпохи Возрождения: Уильям Шекспир – для всех и навсегда» – руководитель Шойсоронова Е.С.,

2-е место – Мальцев Сергей, 11а кл. с рефератом «Микеланджело Буонаротти: Давид» – руководитель Санжиев Б.В.,

3-е место – Громовик Себастьян, 11г кл. с рефератом «Леонардо да Винчи – изобретатель» – руководитель Варнакова В.А. и Аряшев Сергей, 9б кл. с рефератов «Джоконда» – руководитель Ботоева Л.В.

         Несомненными положительными сторонами было: – использование ИКТ всеми учителями как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях; – каждый учитель нашего МО реализовал и продемонстрировал на открытых уроках и мероприятиях методические приемы и методы по теме самообразования.

Предметная декада гуманитарного цикла позволила учащимся  взглянуть на изучаемые дисциплины с другого ракурса. Каждый из участников мероприятий принял активное участие и внес свой вклад в их организацию. Учащиеся с низкой мотивацией к обучению (в частности, впервые проходящие обучение в школе при ИК-8), продемонстрировали  упорство и терпение, готовясь к конкурсам и предметным играм. Методика преподавания в игровой форме довольно эффективна (актуальна) в рамках  предметных декад и способна повысить мотивацию к обучению даже у педагогически запущенных обучающихся.

Декада предметов гуманитарного цикла проведена в соответствии с планом. Все мероприятия были направлены на выполнение поставленных целей. Цель декады достигнута, план реализован.

Руководитель МО Шойсоронова Е.С.